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教育的真正意义是自我了解  

2014-12-04 07:51:04|  分类: 教育文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育的真正意义是自我了解
作者: 克里希那穆提

    一个充满野心、贪婪、嫉妒、背负着传统和迷信、残酷、剥削别人的人,必定会给社会带来争斗和灾祸。人只要缺乏自知,就会制造对立。这就是为什么你不能只是读书,而必须了解自己的原因。缺少了基本的自知,思想就只会把人带入灾祸之中。

    无知的人并不是没有学问的人,而是不明了自己的人。当一个有学问的人依赖书本、知识和权威,借着它们以获取了解,那么他便是愚蠢的。了解是由自我认识而来,而自我认识,乃是一个人明白他自己的整个心理过程。因此,教育的真正意义是自我了解,因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。

    如果我们要根本地改变目前人与人的关系——它为世界带来了无尽的不幸,我们惟一而且刻不容缓的工作,是经由自我认识而改变自己。然而,我们规避了这重要的一点,而把责任推给政府、宗教或意识形态。我们是什么样子,政府就是什么样子,而宗教、意识形态则只是我们自身的表现。

选自【克氏语录】


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萧伯纳称他为最卓越的宗教人物,又说:“他是我所见过最美的人类。”

亨利·米勒说:“和他相识是人生最光荣的事!”

赫胥黎则说:“他的演说是我所听过最令人难忘的!就像佛陀现身说法一样具有说服力。”

纪伯伦甚至这样形容:“当他进入我的屋内时,我禁不住对自己说:‘这绝对是菩萨无疑了!’”

他,就是Jiddu Krishnamurti(基督·克里希那穆提),我敬仰的哲学家。自2005年北京的王总送我一本《人生中不可不想的事》起,我就被作者基督·克里希那穆提观点所触动,从此,大量阅读有关基督·克里希那穆提的书籍,这使我获益非浅。

克里希那穆提(1895年至1986年)是20世纪最卓越的灵性导师,一生在印度和西方世界传播他的教诲,他坚强无畏,言论和著作无法归属于哪一种宗教,既非东方也非西方,他一直启发人们自我觉察和探索,以及放下自我、宗教与民族的局限与制约,通过个人的意识转化,以获得单纯而开放的心灵。他的智慧和洞见不断吸引全世界各地的人士。但是他一直宣布他不是权威,他解散为他设立的“世界明星社”,宣布真理乃“无路之国”,任何一种形式化的宗教、哲学、宗派都无法一窥究竟。

克氏自己认为,他虽演讲无数,书也出版了不少,但他的教诲不是这些书,他说:“我只教一件事,那就是观察你自己,深入探索你自己,然后加以超越。你不是去了解克的教诲,你只是在了解自己罢了。”克氏的话语指出了一条路,那就是认识你自己。 

克里希那穆提:我敬仰的哲学家(8V) - 海之风的博客 -       海之风的博客

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